La Ley
General de educación de 1970, contempla por primera vez la educación especial,
pero esta educación especial se concibe como un sistema paralelo
(funcionamiento, profesionales distintos) a la ordinaria.
En 1975 se
crea el Instituto Nacional de Educación Especial, con 2 funciones
fundamentales:
- Regular los centros de educación especial. Para dar pautas comunes para todos los centros.
- Elaborar el Plan Nacional de Educación Especial. Se aprueba en 1978. Se establecen los criterios de normalización, integración, sectorización, individualización.
- Regular los centros de educación especial. Para dar pautas comunes para todos los centros.
- Elaborar el Plan Nacional de Educación Especial. Se aprueba en 1978. Se establecen los criterios de normalización, integración, sectorización, individualización.
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